विषय-आधारित अध्ययन-पथ

रोमानियाई सर्वनाम: क्रमबद्ध अध्ययन-पथ

रोमानियाई सर्वनाम और संबद्ध निर्धारक व्यक्तियों, वस्तुओं, मात्राओं या विकल्प को दर्शा सकते हैं। उनके रूप वाक्यगत भूमिका, कारक, बल और स्थान पर निर्भर हैं। पथ कर्ता-सर्वनामों और आदरसूचक संबोधन से शुरू होता है, फिर कर्म-रूपों की एक-एक शृंखला लेता है, क्योंकि बाद के चरण उन्हें जोड़ते हैं: एक ही समूह में डेटिव और अक्यूज़ेटिव क्लिटिक, pe के साथ पुनरुक्ति, और स्वत्वधारी चिह्नित कर सकने वाले डेटिव क्लिटिक। अंत में संकेतवाचक, प्रश्नवाचक, संबंधवाचक, अनिश्चित और नकारात्मक रूप आते हैं।

आपकी प्रगति

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कर्ता-सर्वनाम चुनिए, संदर्भ से स्पष्ट कर्ताओं को छोड़िए और आदरसूचक संबोधन का प्रयोग कीजिए

बलयुक्त कर्म-रूप चुनिए और तय कीजिए कि प्रत्यक्ष कर्म के साथ *pe* कब आएगा

प्रत्यक्ष और अप्रत्यक्ष कर्म-क्लिटिक चुनिए और क्रिया-रूप के अनुसार उनका स्थान तय कीजिए

कर्म-क्लिटिकों का क्रम लगाइए, कर्म की पुनरुक्ति कब करनी है यह तय कीजिए और रचना के अनुसार हाइफ़न लगाइए

निजवाचक रूपों का प्रयोग कीजिए और स्वामित्व व्यक्त कीजिए

संकेतवाचक, प्रश्नवाचक और संबंधवाचक रूप चुनिए

अनिश्चित और नकारात्मक रूप चुनिए और नकारात्मक अन्विति का प्रयोग कीजिए

इसके बाद