Tamlayan hâlini gerektiren edatlar

Tamlayan hâlini gerektiren sınırlı sayıdaki Romence edat ve edat grubunu; isim ve zamir biçimleri, karşıtlıklar, varyantlar ve yaygın hatalarla öğren.

Romencedeki çoğu edat, belirtme hâli biçiminde bir öbekle kullanılır. Ancak daha küçük bir edat grubu, ardından gelen ismin veya zamirin tamlayan-yönelme hâli biçimini gerektirir. Norii plutesc deasupra orașului. (Bulutlar şehrin üzerinde süzülüyor.) ile Cartea profesorului este pe masă. (Öğretmenin kitabı masanın üzerinde.) cümlelerini karşılaştır: orașului biçimini deasupra edatı gerektirirken profesorului, cartea ismine bağlı bir iyelik bildirir. Bu ders, tamlayan hâlini gerektiren edatlara odaklanır. Belirtme hâliyle kullanılan daha geniş grup için temel Romence edatlara bak.

Tamlayan hâlini gerektiren edatlar nasıl çalışır?

Edatı veya edat grubunu, gerektirdiği hâlle birlikte öğren: edat değişmez, tamlayıcısı ise tamlayan-yönelme hâli biçimine girer. Buradaki anlam tamlayan hâlidir, çünkü bu biçimi edat yönetir.

KalıpKalıbın işleviÖrnek
Basit edatTek bir değişmez sözcük, ardından gelen tamlayan-yönelme hâli biçimini gerektirirasupra planului (plan hakkında)
Edat grubuBirkaç sözcük birlikte tek bir edat gibi davranır; sondaki isim öbeği yine tamlayan-yönelme hâlindedirîn fața bibliotecii (kütüphanenin önünde)
Belirli tamlayıcıBelirli tamlayan-yönelme eki tamlayıcının üzerinde görünürdeasupra orașului (şehrin üzerinde)
Belirsiz tamlayıcıTamlayan-yönelme hâlindeki belirsiz tanımlık da değişirîn jurul unui lac (bir gölün çevresinde)
Zamir tamlayıcısıZamirin belirtme hâli biçimini değil, tamlayan veya iyelik biçimini kullanîn spatele ei (onun arkasında), în spatele ea değil

Önce hangi edatları öğrenmelisin?

Aşağıdaki sınırlı liste, standart Romence için üslup bakımından nötr bir başlangıç noktasıdır. Birkaç öğe konum bildirirken asupra, contra ve împotriva genellikle konu veya karşıtlık ifade eder. Türkçe karşılıklar yalnızca yol gösterir; her bağlamda tek bir çeviri kullanılacağı anlamına gelmez.

BiçimTemel anlamDoğal örnek
asuprahakkında, ilişkinDiscuția asupra planului continuă. (Plan hakkındaki tartışma devam ediyor.)
contrakarşıArgumentele contra propunerii sunt clare. (Öneriye karşı savlar açık.)
împotrivakarşı, karşıt olarakCampania împotriva poluării începe luni. (Kirliliğe karşı kampanya pazartesi başlıyor.)
înainteaönce, önündeÎnaintea ședinței verificăm documentele. (Toplantıdan önce belgeleri kontrol ediyoruz.)
înapoiaarkasında, arka tarafındaCasa se află înapoia dealului. (Ev tepenin arkasında.)
deasupraüstünde, üzerindeNorii plutesc deasupra orașului. (Bulutlar şehrin üzerinde süzülüyor.)
dedesubtulaltındaPisica stă dedesubtul mesei. (Kedi masanın altında.)
în fațaönündeNe întâlnim în fața bibliotecii. (Kütüphanenin önünde buluşuyoruz.)
în spatelearkasındaBicicleta este în spatele garajului. (Bisiklet garajın arkasında.)
în jurulçevresinde, etrafındaCopiii aleargă în jurul fântânii. (Çocuklar çeşmenin etrafında koşuyor.)

Türkçede birden fazla konum ilişkisi için benzer ifadeler kullanılabilse de Romencedeki bu edat grupları birbirinin yerine geçmez. În spatele casei evin arkasındaki konumu, în jurul casei ise evi çevreleyen bir yolu veya alanı anlatır. Benzer şekilde înaintea ședinței zaman ilişkisi, în fața clădirii ise yer ilişkisi bildirir.

Bu edat gruplarının içindeki tanımlığa benzeyen ekler ne anlama gelir?

Bazı edat gruplarında, belirli bir isim gibi görünen isim kökenli veya kalıplaşmış bir öğe bulunur: în fața içinde fața (ön taraf), în spatele içinde spatele (arka taraf), în jurul içinde ise jurul (çevreleyen alan) yer alır. Bu iç ekler edat grubuna aittir; ardından gelen ismin hâl eki değildir. Buradaki "tanımlık" terimi Romenceyi anlatır; Türkçede aynı türde bir tanımlık sistemi yoktur.

Edat grubuİç yapıHâl biçimini taşıyan tamlayıcı
în fațafața, belirli tanımlığa benzeyen -a ekini taşırîn fața casei; casei, casă isminin tamlayan-yönelme hâli biçimidir
în spatelespatele, belirli tanımlığa benzeyen -le ekini taşırîn spatele hotelului; hotelului, hotel isminin tamlayan-yönelme hâli biçimidir
în juruljurul, belirli tanımlığa benzeyen -ul ekini taşırîn jurul statuii; statuii, statuie isminin tamlayan-yönelme hâli biçimidir
dedesubtulEdat olarak kullanılan, -ul ile kalıplaşmış bir biçimdedesubtul mesei; mesei, masă isminin tamlayan-yönelme hâli biçimidir
deasupra, împotriva, înainteaKalıplaşmış biçimlerdir; her son ek için üretken bir parçalama kuralı uydurmadeasupra orașului, împotriva poluării, înaintea ședinței
  • "Evin önünde" demek için în fața casa yazma. Edatın gerektirdiği isim, yalın-belirtme hâlindeki casa değil, casei olmalıdır.
  • Edat grubunun içindeki sözcüğü çıkarma: în fața, în spatele ve în jurul, tamlayan hâlindeki tamlayıcıdan önce yerleşik birer birim olarak kullanılır.
  • Înaintea, înapoia ve deasupra biçimlerini edat olarak öğren. Yazımları standarttır, ancak son harfleri yeni edatlar kurmak için genel bir formül vermez.

Bu edatlardan sonra isim öbeğini nasıl oluşturursun?

Önce gönderimin belirli mi belirsiz mi olduğuna karar ver, ardından ismi tamlayan-yönelme hâli biçimine getir. Romencede bu hâl genellikle tanımlıkla gösterilir: eril veya nötr tekilde unui, dişil tekilde unei, çoğulda ise unor kullanılır. Belirli biçimlerde çoğunlukla -ului, -i veya -lor görülür. Dişil tekil isimlerin gövdesi de değişebilir.

İsim türüYalın-belirtme hâli biçimiBelirsiz tamlayan-yönelme hâliBelirli tamlayan-yönelme hâli
Eril tekilun parcdeasupra unui parc (bir parkın üzerinde)deasupra parcului (parkın üzerinde)
Nötr tekilun orașdeasupra unui oraș (bir şehrin üzerinde)deasupra orașului (şehrin üzerinde)
Dişil tekilo casăîn fața unei case (bir evin önünde)în fața casei (evin önünde)
Çoğulniște clădiriîn jurul unor clădiri (bazı binaların çevresinde)în jurul clădirilor (binaların çevresinde)

Ekler tanımlığa benzer, ancak isim gövdesi de önemlidir: belirli dişil tekil tamlayan-yönelme hâlinde casă, casei; statuie, statuii; clădire ise clădirii olur. Eril veya nötr bir isim genellikle gövdesini korur ve görünen değişikliği tanımlık taşır: orașul, orașului olur. Daha geniş isim çekimleri için tamlayan ve yönelme hâlindeki isim biçimlerine bak.

Bu edatlardan sonra hangi zamir biçimleri gelir?

Üçüncü kişi göndergelerinde lui, ei ve lor tamlayan biçimlerini kullan. Birinci ve ikinci kişi göndergelerinde ise bu yapılar çoğunlukla edatın veya edat grubunun isim kökenli bölümüyle uyum sağlayan bir iyelik biçimini alır: dişil în fața mea ile eril în jurul meu biçimlerini karşılaştır. mine, tine, noi veya voi gibi tam belirtme hâli biçimlerini olduğu gibi kullanma.

GöndergeTamlayan veya uyumlu iyelik biçimiÖrnekler
benedat grubuna göre mea veya meuîn fața mea (önümde); în jurul meu (çevremde)
senedat grubuna göre ta veya tăuîmpotriva ta (sana karşı); în spatele tău (arkanda)
eril oluiîn spatele lui (onun arkasında)
dişil oeiînaintea ei (ondan önce)
bizedat grubuna göre noastră veya nostrudeasupra noastră (üzerimizde); dedesubtul nostru (altımızda)
siz (çoğul)edat grubuna göre voastră veya vostruîmpotriva voastră (size karşı); în jurul vostru (çevrenizde)
onlarlordedesubtul lor (onların altında)

Özel adlar kendi tamlayan-yönelme hâli kalıplarını kullanır: în fața Mariei (Maria'nın önünde) ifadesinde Mariei kullanılır; împotriva lui Andrei (Andrei'ye karşı) ifadesinde ise eril addan önce lui gelir. Bunların yerine în fața ea veya împotriva el gibi belirtme hâli biçimlerini kullanma.

Bu yapı sıradan bir iyelik tamlayanı ile aynı mı?

İsim biçimi aynı görünebilir, ancak bu biçimi hangi öğenin seçtiğini yapı gösterir: iyelik bildiren tamlayan hâlini bir isim, edatın tamlayanı olan tamlayan hâlini ise bir edat seçer. Romencede tamlayan ve yönelme hâli biçimleri çoğunlukla aynıdır; bu yüzden hâlin işlevi yalnızca eke bakılarak anlaşılamaz.

YapıSoru veya ilişkiÖrnek ve çözümleme
İyelik bildiren tamlayan hâlikimin? al cui?Cartea profesorului (öğretmenin kitabı): profesorului, cartea isminin sahibini belirtir.
Edatın gerektirdiği tamlayan hâlinerede, neye karşı, ne hakkında?În fața profesorului (öğretmenin önünde): profesorului biçimini în fața gerektirir.
Fiilden sonra yönelme hâlikime? cui?I-am trimis profesorului un mesaj. (Öğretmene bir mesaj gönderdim.): profesorului alıcıyı belirttiği için aynı biçim burada yönelme hâlidir.
Sıradan bir edattan sonra belirtme hâliedatın sıradan tamlayıcısıAm vorbit despre profesor. (Öğretmen hakkında konuştum.): despre burada normal olarak belirtme hâli biçimindeki profesor ile kullanılır, profesorului ile değil.

Bu ayrım, yaygın bir yanlış çeviriyi de önler. În spatele casei, "evin arkası" değil, "evin arkasında" anlamına gelir. Casei tamlayan biçiminde olsa da konum ilişkisini edat grubu kurar; hâl ise onun tamlayıcısını işaretler.

Hangi varyantları ve yönelme hâli sınırlarını tanımalısın?

Yukarıdaki temel biçimler standart Romencede üslup bakımından nötrdür. Betimleyici dil bilgisi kaynakları dinaintea, de dinaintea, dinapoia, de dinapoia, pe deasupra, împrejurul, din fața, din spatele ve din jurul gibi, tamlayan hâlini gerektiren ilgili varyantları da kaydeder. Bunları tanımak yararlıdır; ancak her varyantın her bağlamda aynı sıklığa, anlama veya dil düzeyine sahip olduğunu varsayma.

  • Înaintea furtunii, dinaintea furtunii ve de dinaintea furtunii, betimleyici listede aynı "önce" ailesine girer. Önce înaintea biçimini öğren; diğerlerini her cümlede otomatik olarak kullanılabilen karşılıklar değil, kaynaklarda geçen varyantlar olarak gör.
  • Deasupra mării ve pe deasupra mării biçimlerinin ikisi de "üstünde/üzerinde" ilişkisiyle kaydedilmiştir. Pe deasupra başka işlevlerde de kullanılır; bu nedenle konumsal bir varyant olup olmadığını bağlam belirler.
  • Datorită, grație ve mulțumită, "sayesinde" anlamına gelen ve yönelme hâlini gerektiren ayrı edatlardır; asupra veya împotriva için tamlayan hâlli alternatifler değildir: Datorită ajutorului tău, am reușit. (Yardımın sayesinde başardım.)
  • DOOM3, datorită multor cercetători biçiminin yanı sıra datorită a mulți cercetători gibi, bazı nicelik bildiren isim öbeklerinden önce ek bir a alan yönelme hâli yapılarını da kaydeder. Bu yapıdaki a ayrı bir edattır; al, a, ai, ale tamlayan tanımlığının bir parçası veya her isimden sonra serbestçe kullanılabilen bir seçenek değildir.

Kaçınılacak hatalar

  • Ele alınan edat gruplarından sonra belirtme hâli biçimindeki belirli ismi kullanma: în fața casa, deasupra orașul veya în jurul clădirile değil; în fața casei, deasupra orașului ve în jurul clădirilor de.
  • În fața veya în spatele içindeki eki, edatın yönettiği ismin ekiyle karıştırma. Hâli taşıyan öğe casei veya hotelului olur.
  • Amaçlanan anlam "onun (dişil)", "onun (eril)" veya "benim" ise tamlayan hâlini gerektiren bu edat grubundan sonra ea, el veya mine kullanma. Ei, lui ya da în fața mea ve în jurul meu örneklerindeki gibi uyumlu bir iyelik biçimi kullan.
  • "Önce", "arkasında" veya "üzerinde" anlamına gelen her sözcüğün aynı hâli gerektirdiğini düşünme. Tamlayan hâlini alan înaintea ședinței ile belirtme hâlini alan înainte de ședință yapılarını karşılaştır.
  • Ajutorului, tamlayan hâlindeki bir isimle aynı göründüğü için datorită ajutorului öbeğini tamlayan hâli olarak adlandırma. Burada datorită yönelme hâlini gerektirir.
  1. Cümleyi belirli biçimle tamamla: Norii plutesc deasupra ___. (Bulutlar şehrin üzerinde süzülüyor.)

    • orașul
    • orașului
    • unui oraș
    • orașe

    Deasupra tamlayan-yönelme hâli biçimini gerektirir. Belirli nötr tekil orașul isminin bu biçimi orașului olur.

  2. "Evin önünde" anlamına gelen doğru Romence ifadeyi seç.

    • în fața casa
    • în fața caselor
    • în fața unei case
    • în fața casei

    "Ev" belirli ve tekildir; bu nedenle dişil casă ismi tamlayan-yönelme hâlinde casei olur: în fața casei. În fața unei case ise "bir evin önünde" demektir.

  3. Cümleyi tamamla: Ne-am oprit în spatele ___. (Onun arkasında durduk.)

    • ei
    • ea
    • lui
    • ele

    Tamlayan hâlini gerektiren bir edat grubundan sonra zamirin tamlayan veya iyelik biçimi kullanılır. Dişil üçüncü kişi biçimi, belirtme hâlindeki ea değil, ei olur.

  4. Hangi cümle "Bahçelerin çevresindeki çit alçak" anlamına gelir?

    • Gardul din jurul grădinile este scund.
    • Gardul din jurul grădini este scund.
    • Gardul din jurul grădinilor este scund.
    • Gardul din jurul grădinelor este scund.

    Tamlayıcı belirli çoğuldur: grădinile, tamlayan-yönelme hâlinde grădinilor olur. Din jurul varyantı da aynı hâli gerektirir.

  5. Hangi cümlede tamlayan hâlini alan konumsal bir edat grubu yerine yönelme hâlini gerektiren bir edat vardır?

    • Ne-am întâlnit în fața bibliotecii.
    • Am reușit datorită ajutorului tău.
    • Norii sunt deasupra orașului.
    • Copiii aleargă în jurul fântânii.

    Datorită, "sayesinde" anlamına gelir ve yönelme hâlini gerektirir. Ajutorului ortak tamlayan-yönelme biçimindedir, ancak buradaki işlevi yönelme hâlidir. Diğer cümlelerde tamlayan hâlini gerektiren konumsal edat grupları kullanılır.

Kendini test et

1 / 5
Cümleyi belirli biçimle tamamla: Norii plutesc deasupra ___. (Bulutlar şehrin üzerinde süzülüyor.)
Alıştırma

Bu dersi şu öğrenme yollarının bir parçası olarak çalış…

Ayrıca bak

← Dil bilgisi kitaplığına dön