Romencede edat, çoğu zaman fiilin anlamının bir parçası olarak seçilir. Yalnızca fiili değil, kalıbın tamamını öğren: Mă gândesc la examen. (Sınavı düşünüyorum.) Dönüşlü mă gândesc biçimi ile la edatı bu kalıbın parçalarıdır.
Bir fiil–edat kalıbı nasıl öğrenilir?
Üç unsuru birlikte öğren: mastar, edat ve amaçlanan anlamı genellikle tamamlayan tümleç türü. Ardından kalıbı koruyarak fiili kişiye veya zamana göre çek: a depinde de ceva → Depinde de vreme. (Hava durumuna bağlı.)
| Kalıp | Tipik anlam | Tarafsız örnek |
|---|---|---|
| a se gândi la + konu/kişi | hakkında düşünmek | Mă gândesc la examen. (Sınavı düşünüyorum.) |
| a vorbi despre + konu | hakkında konuşmak | Vorbim despre proiect. (Proje hakkında konuşuyoruz.) |
| a vorbi cu + muhatap | biriyle konuşmak | Vorbesc cu Ana. (Ana ile konuşuyorum.) |
| a depinde de + koşul/etken | bağlı olmak | Rezultatul depinde de vreme. (Sonuç hava durumuna bağlı.) |
| a avea grijă de + kişi/şey | bakmak, ilgilenmek | Are grijă de copil. (Çocuğa bakıyor.) |
| a participa la + etkinlik/faaliyet | katılmak | Particip la conferință. (Konferansa katılıyorum.) |
| a conta pe + destek/kişi | güvenmek, bel bağlamak | Poți conta pe mine. (Bana güvenebilirsin.) |
Türkçe anlam yalnızca bir yol göstericidir. Örneğin Türkçedeki "biriyle konuşmak" a vorbi cu, "bir şey hakkında konuşmak" ise a vorbi despre kalıbına karşılık gelir. Edatı, Türkçe karşılıktaki sözcükleri tek tek çevirerek seçme.
Edattan sonra hangi biçimler gelir?
İsim, içinde bulunduğu söz öbeğine uygun biçimini korur. Kişi zamiri ise edattan sonra normalde tam, yani vurgulu biçimde kullanılır. Bunlar, belirtme hâlini isteyen diğer edatlarla kullanılan tam biçimlerle aynıdır; belirtme hâlini isteyen edatlar ve vurgulu nesne zamirleri konularına bak.
| Kişi | la sonrasında | cu sonrasında | de veya despre sonrasında | pe sonrasında |
|---|---|---|---|---|
| tekil kişi | la mine | cu mine | de mine, despre mine | pe mine |
| tekil kişi | la tine | cu tine | de tine, despre tine | pe tine |
| tekil kişi, eril | la el | cu el | de el, despre el | pe el |
| tekil kişi, dişil | la ea | cu ea | de ea, despre ea | pe ea |
| çoğul kişi | la noi | cu noi | de noi, despre noi | pe noi |
| çoğul kişi | la voi | cu voi | de voi, despre voi | pe voi |
| çoğul kişi, eril veya karma | la ei | cu ei | de ei, despre ei | pe ei |
| çoğul kişi, dişil | la ele | cu ele | de ele, despre ele | pe ele |
Kalıbı zamirle de kullan: Mă gândesc la ea. (Onu düşünüyorum.), Depinde de ei. (Onlara bağlı.), Vorbim despre voi. (Sizin hakkınızda konuşuyoruz.), Particip la el. (Eril bir etkinlikten veya projeden söz ederken ona katılıyorum.) ve Contează pe noi. (Bize güveniyor.) Edat kalıbı oluşturur; zamiri özneye dönüştürmez.
Hangi bölüm seçilen tümleçtir, hangisi ek bilgi verir?
Seçilen tümleç, fiil kalıbının amaçlanan anlamı ifade etmek için kullandığı söz öbeğidir. Serbest eklenti ise zaman, yer, tarz veya neden gibi bilgiler ekler ve genellikle kaldırıldığında sözlüksel kalıp eksik kalmaz. İkisi de edat öbeği olabilir; bu yüzden bir söz öbeğinin görevini yalnızca edata bakarak anlayamazsın.
| Cümle | Seçilen tümleç | Serbest eklenti |
|---|---|---|
| Mă gândesc la examen în liniște. (Sessizce sınavı düşünüyorum.) | la examen, a se gândi la kalıbının konu bölümünü tamamlar. | în liniște tarz bildirir ve kaldırılabilir. |
| Vorbim despre proiect la cafenea. (Kafede proje hakkında konuşuyoruz.) | despre proiect, a vorbi despre kalıbının konusunu belirtir. | la cafenea yer bildirir. |
| Rezultatul depinde de vreme astăzi. (Sonuç bugün hava durumuna bağlı.) | de vreme, a depinde de kalıbının seçtiği etkeni belirtir. | astăzi zaman bildirir. |
| Particip la conferință în București. (Bükreş'teki konferansa katılıyorum.) | la conferință, a participa la kalıbının seçtiği etkinliği belirtir. | în București yer bildirir. |
Kuralı gereğinden fazla katılaştırma: Bazı fiiller, tümleç bağlamdan anlaşılabiliyorsa açıkça belirtilmiş bir tümleç olmadan kullanılabilir. Vorbim. (Konuşuyoruz.) tek başına tam bir cümledir. Ancak "bir konu hakkında konuşmak" anlamını vermek istediğinde kalıp a vorbi despre olur. Bu ayrım, kurulan anlamla ilgilidir; fiilin hiçbir zaman tek başına kullanılamayacağı anlamına gelmez.
Hangi yararlı karşıtlıkları ezberlemelisin?
| Karşıtlık | Romence | Anlam |
|---|---|---|
| konu ve muhatap | Vorbesc despre Ana. / Vorbesc cu Ana. | Ana hakkında konuşuyorum. / Ana ile konuşuyorum. |
| hakkında düşünmek ve biriyle konuşmak | Mă gândesc la tine. / Vorbesc cu tine. | Seni düşünüyorum. / Seninle konuşuyorum. |
| bakmak ve dikkat etmek | Are grijă de copil. / Ai grijă să nu cazi! | Çocuğa bakıyor. / Düşmemeye dikkat et! |
| güvenmek ve korkmak | Mă bazez pe tine. / Mă tem de tine. | Sana güveniyorum. / Senden korkuyorum. |
| etkinlik ve destek | Particip la proiect. / Poți conta pe mine. | Projeye katılıyorum. / Bana güvenebilirsin. |
a se gândi la, a se baza pe ve a se teme de içindeki dönüşlü biçimler sözlüksel kalıbın parçasıdır. Bunlar, Türkçedeki bir fiile karşılık ararken istediğin fiile se ekleyebileceğin anlamına gelmez. Dönüşlü zamirlerin diğer kullanımları için Romencede dönüşlü fiiller konusuna bak.
Başka hangi kalıpları birer birim olarak öğrenmek yararlıdır?
- a se baza pe ceva/pe cineva, bir şeye veya birine güvenmek anlamına gelir: Ne bazăm pe voi. (Size güveniyoruz.)
- a se teme de ceva/de cineva, bir şeyden veya birinden korkmak anlamına gelir: Nu mă tem de el. (Ondan korkmuyorum.)
- a se căsători cu cineva, biriyle evlenmek anlamına gelir: S-a căsătorit cu Maria. (Maria ile evlendi.) Türkçede de "evlenmek" fiili "ile" anlamını taşıyan bir unsurla kullanılır; yine de Romence kalıbı cu ile birlikte öğren.
- a amenința pe cineva cu ceva, birini bir şeyle tehdit etmek anlamına gelir: L-a amenințat cu un cuțit. (Onu bıçakla tehdit etti.) Burada pe cineva tehdit edilen kişiyi, cu ceva ise aracı veya tehdidi belirtir.
- a avea grijă să, yapılması veya kaçınılması gereken bir eylemi başlatır: Ai grijă să nu întârzii! (Geç kalmamaya dikkat et!) Bu kalıp, ardından bir kişi veya şey gelen a avea grijă de kalıbından farklıdır.
Temel farklılıklar ve dil düzeyi
Bu ders önce tarafsız, çağdaş standart Romenceyi ele alır. Bu kalıplar bölgesel seçenekler değil, sözlüksel seçimlerdir. Konuşma dilinde bağlamdan anlaşılabilen bir tümleç atılabilir veya farklı ama ilişkili bir fiil kullanılabilir. Yine de kalıbın kendine özgü anlamını ifade ederken sabit kalıp isteğe bağlı hâle gelmez. Sözlük maddeleri güncel yazımı ve çekimi doğrulayabilir, ancak olası tüm tümleç kalıplarını sıralamayabilir.
Kaçınılacak hatalar
- Türkçedeki unsurları mekanik biçimde Romence edatlara çevirme: biriyle konuşmak için a vorbi cu cineva, bir şey hakkında konuşmak için a vorbi despre ceva kalıbını öğren.
- Dönüşlü zamiri sözlüksel kalıptan çıkarma: kişiye uygun biçimlerle mă gândesc la, te bazezi pe ve se teme de kullan.
- Seçilen edatı serbest bir yer öbeğiyle değiştirme: Particip la conferință în București cümlesinde la conferință etkinliği, în București ise yeri belirtir.
- a avea grijă de copil (çocuğa bakmak) ile a avea grijă să nu cazi (düşmemeye dikkat etmek) kalıplarını karıştırma. Tümleç türü yapıyı değiştirir.
- a conta pe veya a se baza pe kalıplarındaki pe unsurunu doğrudan nesne belirticisi sanma. Burada pe, sözlüksel kalıbın seçtiği edattır; ayrı bir yapı olan doğrudan nesne belirticisi pe konusuna bak.
Hangi cümle "Proje hakkında konuşuyorum" anlamına gelir?
- Vorbesc cu proiectul.
- Vorbesc la proiectul.
- Vorbesc despre proiect.
- Vorbesc de proiectul.
Konu anlamı için kullanılan kalıp a vorbi despre olur: Vorbesc despre proiect. Cu bir muhatabı belirtir; la proiectul ve de proiectul ise burada öğretilen tarafsız kalıba uymaz.
Cümleyi tamamla: Rezultatul depinde ___ vreme. (Sonuç hava durumuna bağlı.)
- de
- la
- cu
- despre
Sözlüksel kalıp a depinde de ceva olduğundan doğru cümle Rezultatul depinde de vreme. olur. Diğer edatlar farklı ilişkiler kurar ve bu kalıbı tamamlamaz.
Hangi cümle "Onu düşünüyorum" anlamını doğru verir?
- Mă gândesc cu ea.
- Mă gândesc de ea.
- Mă gândesc pe ea.
- Mă gândesc la ea.
Zamirle kullanılan kalıp a se gândi la olur ve la sonrasındaki tam dişil zamir ea biçimindedir: Mă gândesc la ea. Dönüşlü klitik mă da kalıbın parçasıdır.
Hangi cümlede seçilen etkinlik ile serbest yer eklentisi doğru biçimde ayrılır?
- Particip de conferință la București.
- Particip la conferință în București.
- Particip cu conferință despre București.
- Particip pe conferință de București.
A participa la kalıbı etkinliği seçer: la conferință. În București ise ek bir yer öbeğidir. Bu nedenle cümlede hem kalıp hem de kaldırılabilir bir yer eklentisi vardır.
Hangi cümlede bir kişiye bakmak için gereken tümleç doğru kullanılmıştır?
- Are grijă la copil.
- Are grijă cu copil.
- Are grijă despre copil.
- Are grijă de copil.
Tarafsız sözlüksel birim a avea grijă de cineva/ceva kalıbıdır: Are grijă de copil. A avea grijă să ise bir kişiyi belirten isim öbeğini değil, bir eylemi veya cümleyi başlatan farklı bir kalıptır.