Система падежей в румынском языке

Узнайте, что выражают пять падежей румынских существительных и как распознавать их по роли в предложении и артиклям.

В румынском языке пять падежей существительного: именительный, винительный, родительный, дательный и звательный. Падеж показывает роль существительного в предложении: Băiatul este aici. (Мальчик здесь.)

Какую роль выполняет каждый падеж?

Именительный падеж обозначает подлежащее, винительный — прямое дополнение и многие предложные дополнения, родительный — принадлежность, дательный — косвенное дополнение, а звательный используется при прямом обращении.

ПадежОсновная функцияПолезный вопросПример
Именительныйподлежащееcine? ce? (кто? что?)Băiatul citește. (Мальчик читает.)
Винительныйпрямое дополнение или дополнение после многих предлоговpe cine? ce? (кого? что?)Citesc cartea. (Я читаю книгу.)
Родительныйобладание или принадлежностьal cui? (чей?)Cartea băiatului este nouă. (Книга мальчика новая.)
Дательныйкосвенное дополнение, часто получательcui? (кому?)Îi dau băiatului cartea. (Я даю мальчику книгу.)
Звательныйпрямое обращениене определяется вопросом к члену предложенияBăiete, vino! (Мальчик, иди сюда!)

Как формы указывают на падеж?

У большинства румынских существительных падеж определяется по роли слова, а не по особому окончанию: формы именительного и винительного падежей обычно совпадают, как и формы родительного и дательного. Различие часто выражают определённый артикль и неопределённый артикль.

Модель существительногоИменительный–винительныйРодительный–дательныйНа что обратить внимание
Мужской род, ед. ч.un băiat / băiatulunui băiat / băiatuluiФорма существительного остаётся прежней — băiat; меняется артикль.
Женский род, ед. ч.o casă / casaunei case / caseiФорма существительного меняется с casă на case; артикль тоже меняется.
Мн. ч., модель мужского родаniște băieți / băiețiiunor băieți / băiețilorФорма существительного остаётся прежней — băieți; меняется артикль множественного числа.

В каждой паре первая форма содержит неопределённый артикль, а вторая — определённый. В родительном–дательном падеже неопределённые артикли имеют формы unui для единственного числа мужского и среднего рода, unei для единственного числа женского рода и unor для множественного числа. Определённый артикль присоединяется к существительному: сравните băiatul и băiatului, а также băieții и băieților.

Как определить падеж в предложении?

Сначала определите, как существительное связано с глаголом или другим существительным, а затем проверьте его артикль и форму.

  1. Найдите подлежащее: лицо или предмет, который выполняет действие либо о котором что-либо сообщается, обычно стоит в именительном падеже, как в Băiatul citește. (Мальчик читает.)
  2. Найдите прямое дополнение: предмет, на который непосредственно направлено действие глагола, стоит в винительном падеже, как в Citesc cartea. (Я читаю книгу.)
  3. Найдите получателя или того, для чьей пользы совершается действие: лицо, которое что-либо получает, стоит в дательном падеже, как в Îi dau băiatului cartea. (Я даю мальчику книгу.)
  4. Найдите значение обладания или принадлежности: обладатель стоит в родительном падеже, как в cartea băiatului (книга мальчика).
  5. Если говорящий обращается к кому-либо, используется звательный падеж, как в Băiete, vino! (Мальчик, иди сюда!).

Какую роль играют предлоги и pe?

После многих обычных предлогов именная группа имеет форму винительного падежа: cu prietenul (с другом) и la școală (в школе). Прямое дополнение в некоторых контекстах также употребляется с pe, например: Îl văd pe băiat. (Я вижу мальчика.) Однако pe — это показатель прямого дополнения, а не отдельный падеж. Выбор pe зависит, в частности, от определённости дополнения и от того, обозначает ли оно человека. Подробнее об этом рассказывает статья о показателе прямого дополнения pe.

Важные особенности и варианты

Все примеры относятся к нейтральному современному стандартному румынскому языку. Название падежа описывает функцию, даже если формы двух падежей пишутся одинаково: băiatului стоит в родительном падеже в cartea băiatului, но в дательном — в Îi dau băiatului cartea.

  • Именительный–винительный и родительный–дательный — это пары совпадающих форм, а не пять полностью различных наборов окончаний существительных. Падеж определяется по роли слова в предложении.
  • Форма звательного падежа зависит от существительного. Băiete — нейтральная нормативная звательная форма существительного băiat, но другие существительные могут иметь иное окончание или форму, совпадающую с именительным–винительным падежом. Подробные модели описаны в статье о звательном падеже в румынском языке.
  • Региональные, просторечные, архаичные и ярко выраженные разговорные варианты не рассматриваются в этом обзоре уровня A2; не принимайте их за нейтральную норму. Падежные формы местоимений также представляют собой отдельную тему.

Типичные ошибки

  • Не считайте, что băiatului всегда означает «мальчику» или всегда — «мальчика». После dau эта форма стоит в дательном падеже, а после cartea — в родительном.
  • Не ищите отдельное окончание существительного для каждого падежа. В румынском языке формы именительного и винительного падежей часто совпадают, как и формы родительного и дательного.
  • Не используйте форму родительного или дательного падежа при обращении: прямое обращение требует звательного падежа, как в Băiete, vino!, и обычно отделяется запятой.
  1. Какой падеж выражает прямое обращение в Băiete, vino!?

    • Именительный
    • Винительный
    • Родительный
    • Звательный

    Звательный падеж используется, когда говорящий обращается непосредственно к кому-либо. Здесь Băiete — звательная форма, а не подлежащее повелительного предложения.

  2. Дополните предложение: Îi dau ___ cartea. (Я даю мальчику книгу.)

    • băiatul
    • băiatului
    • băiete
    • băieți

    Получатель отвечает на вопрос cui? (кому?), поэтому используется дательный падеж: băiatului.

  3. В каком предложении băiatul является подлежащим в именительном падеже?

    • Băiatul citește cartea. (Мальчик читает книгу.)
    • Cartea băiatului este nouă. (Книга мальчика новая.)
    • Îi dau băiatului cartea. (Я даю мальчику книгу.)
    • Băiete, citește cartea! (Мальчик, читай книгу!)

    В Băiatul citește cartea. слово băiatul является подлежащим и стоит в именительном падеже. В остальных предложениях используются значение принадлежности, получатель или прямое обращение.

  4. В каком предложении băiatului обозначает обладателя, а не получателя?

    • Cartea băiatului este nouă. (Книга мальчика новая.)
    • Îi dau băiatului cartea. (Я даю мальчику книгу.)
    • Băiatul citește cartea. (Мальчик читает книгу.)
    • Băiete, vino! (Мальчик, иди сюда!)

    В cartea băiatului форма băiatului отвечает на вопрос al cui? (чей?) и стоит в родительном падеже. Та же форма стоит в дательном падеже в Îi dau băiatului cartea.

  5. Какое утверждение о падежах румынских существительных верно?

    • Именительный и винительный падежи всегда имеют разные окончания существительных.
    • Родительный и дательный падежи всегда имеют разные окончания существительных.
    • Одна и та же форма băiatului может стоять в родительном или дательном падеже; падеж определяется по роли слова в предложении.
    • Звательный падеж всегда обозначает подлежащее.

    В румынском языке формы родительного и дательного падежей часто совпадают. Значение принадлежности указывает на родительный падеж, а значение получателя — на дательный.

Проверьте себя

1 / 5
Какой падеж выражает прямое обращение в Băiete, vino!?
Упражнение

Изучите этот урок в составе…

Смотрите также

← Вернуться к библиотеке грамматики