В румынском языке для родительного падежа, выражающего обладание или принадлежность, и дательного падежа, обозначающего лицо или предмет, на который направлено действие, обычно используется одна и та же форма существительного. Сравните cartea profesorului (книга преподавателя) и I-am trimis profesorului un mesaj (Я отправил преподавателю сообщение).
Как образуются формы существительных в родительном и дательном падежах?
Сначала определите род, число и артикль существительного. Затем используйте форму артикля для родительного-дательного падежа. У существительных женского рода в единственном числе часто меняется и окончание.
| Модель | Именительный-винительный падежи | Родительный-дательный падежи | Значение формы |
|---|---|---|---|
| Мужской или средний род, единственное число, неопределённая форма | un pom | unui pom | какого-либо дерева / какому-либо дереву |
| Женский род, единственное число, неопределённая форма | o casă | unei case | какого-либо дома / какому-либо дому |
| Множественное число, неопределённая форма | мужской род niște pomi; женский род niște case | мужской род unor pomi; женский род unor case | каких-либо деревьев/домов или каким-либо деревьям/домам |
| Мужской или средний род, единственное число, определённая форма | мужской род pomul; средний род scaunul | мужской род pomului; средний род scaunului | этого дерева/стула или этому дереву/стулу |
| Женский род, единственное число, определённая форма | casa; floarea | casei; florii | этого дома/цветка или этому дому/цветку |
| Множественное число, определённая форма | мужской род pomii; женский род casele | мужской род pomilor; женский род caselor | этих деревьев/домов или этим деревьям/домам |
Часто заметнее всего меняется артикль: un превращается в unui, o — в unei, а niște — в unor. У существительного с определённым артиклем обычно присоединяется окончание -ului в мужском и среднем роде единственного числа, -i в женском роде единственного числа и -lor во множественном числе.
Чем различаются основы существительных мужского, среднего и женского рода?
Существительные мужского и среднего рода обычно сохраняют одну и ту же основу. Существительные женского рода в единственном числе часто принимают форму, связанную с формой множественного числа.
| Тип существительного | Модель основы | Примеры |
|---|---|---|
| Мужской и средний род | Обычно сохраняют одну и ту же основу; падежную информацию несёт артикль. | pom → pomului; scaun → scaunului |
| Женский род, единственное число | Перед артиклем родительного-дательного падежа часто принимают форму, связанную с формой множественного числа. | casă → casei; floare → florii; cafea → cafelei |
| Многие существительные женского рода, у которых форма множественного числа именительного-винительного падежа оканчивается на -ii | Форма родительного-дательного падежа единственного числа оканчивается на -iei. | stație → множественное число stații → родительный-дательный падеж stației; familie → множественное число familii → родительный-дательный падеж familiei |
Изменение основы зависит от конкретного существительного женского рода. Для каждого нового существительного запоминайте полную пару: форму единственного числа и форму родительного-дательного падежа.
Чем различаются родительный и дательный падежи по значению?
- Родительный падеж отвечает на вопрос al, a, ai, ale cui? (чей? или чего?) и часто следует за существительным, к которому относится: Cartea profesorului este pe masă. (Книга преподавателя лежит на столе.)
- Дательный падеж отвечает на вопрос cui? (кому? или чему?) и часто употребляется после таких глаголов, как a da (давать), a trimite (отправлять), a spune (говорить) и a arăta (показывать): I-am arătat studentei harta. (Я показал студентке карту.)
- Падеж определяется по окружающей конструкции. В сочетании cartea profesorului форма profesorului выражает принадлежность. В предложении I-am trimis profesorului mesajul она называет получателя. Написание формы одинаково.
Когда употребляется неопределённая или определённая форма?
Нарицательное существительное в родительном или дательном падеже обычно употребляется с формой определённого или неопределённого артикля. Неопределённая форма указывает на неконкретное лицо или предмет: Am trimis un mesaj unui profesor. (Я отправил сообщение одному преподавателю.) Определённая форма указывает на конкретное лицо или предмет: Am citit mesajul profesorului. (Я прочитал сообщение преподавателя.) Если в конструкции с родительным падежом нужен al, a, ai, или ale, этот отдельный генитивный артикль согласуется с существительным, которое обозначает предмет обладания; подробнее см. в статье про генитивный артикль.
Чем имена собственные и стилистически маркированные притяжательные формы отличаются от основных моделей?
Приведённые выше модели относятся к нейтральному современному стандартному румынскому языку. У личных имён есть свои модели: в форме lui Ion (Иона / Иону) слово lui ставится перед именем, а Maria превращается в Mariei (Марии). DOOM3 также фиксирует некоторые фамильярные, народные и вульгарные сложные притяжательные формы, но эти стилистически маркированные варианты не заменяют нейтральные модели, представленные в статье.
Типичные ошибки
Не добавляйте -ului ко всем существительным. Это окончание относится к определённой форме мужского и среднего рода единственного числа: pomul превращается в pomului. У существительных женского рода используется другая форма, например casa превращается в casei, а в определённой форме множественного числа употребляется -lor: casele превращается в caselor. Не ищите отдельные окончания существительных для родительного и дательного падежей. Обычно в румынском языке используется одна общая форма, а её функцию показывает конструкция.
Как переводится cartea profesorului?
- книга преподавателя
- книги одного преподавателя
- к книге преподавателя
- книги нескольких преподавателей
Profesorului — определённая форма мужского рода единственного числа в родительном-дательном падеже. В этом именном сочетании она выражает принадлежность: книга преподавателя.
Выберите форму родительного-дательного падежа существительного o casă в сочетании ușa ___. (дверь дома)
- casei
- casa
- caselor
- casă
Форма женского рода единственного числа в родительном-дательном падеже — casei. Основа существительного меняется с casă на case-, после чего к ней присоединяется определённый артикль -i.
Дополните румынское предложение: I-am trimis ___ un mesaj. (Я отправил студенту сообщение.)
- studentul
- studentului
- studenților
- studentă
Студент является получателем, поэтому нужен дательный падеж. Определённая форма существительного student в мужском роде единственного числа — studentului.
В каком предложении используется форма дательного падежа множественного числа со значением «Я предложил студентам место»?
- Le-am oferit studenții un loc.
- Le-am oferit studentului un loc.
- Le-am oferit studentei un loc.
- Le-am oferit studenților un loc.
Получателей несколько, поэтому нужна определённая форма родительного-дательного падежа множественного числа studenților. В остальных вариантах употреблены формы именительного-винительного падежа множественного числа или формы единственного числа.
Какое утверждение верно?
- У родительного и дательного падежей всегда разные окончания существительных.
- Формы родительного и дательного падежей бывают только у существительных женского рода.
- У родительного и дательного падежей обычно общая форма существительного, а сам падеж определяется по конструкции.
- В дательном падеже всегда используется определённый артикль -lor.
У румынских существительных родительный и дательный падежи синкретичны, то есть имеют общую форму. Конкретный падеж определяется по значению принадлежности или получателя, глаголу и окружающим словам.