В румынском языке составное прошедшее время (perfectul compus) продвигает повествование вперёд с помощью завершённого события, а имперфект (imperfectul) представляет ситуацию в прошлом как фон, состояние, привычку или действие в процессе: Când am intrat, Ana citea. (Когда я вошёл / вошла, Ана читала.)
В чём основное различие?
Выбирайте perfectul compus, когда представляете событие в прошлом как завершённое и включаете его в последовательность событий. Выбирайте imperfectul, когда показываете ситуацию изнутри и не представляете её завершение как следующий этап повествования. Выбор зависит от взгляда на ситуацию и организации речи, а не просто от того, как давно она произошла.
| Время | Обычный взгляд на ситуацию | Пример |
|---|---|---|
| Perfectul compus | Завершённое событие на первом плане или этап последовательности | Am deschis ușa. (Я открыл / открыла дверь.) |
| Imperfectul | Фоновая, продолжающаяся, повторяющаяся или привычная ситуация | Ploua. (Шёл дождь.) |
| Оба времени, но с разным представлением ситуации | Одну и ту же ситуацию можно ограничить во времени как отдельный эпизод или показать как фон | Am locuit în Iași trei ani. / Când eram student, locuiam în Iași. (Я жил / жила в Яссах три года. / Когда я был студентом / была студенткой, я жил / жила в Яссах.) |
Как различать эти две формы?
В статье о perfectul compus приведены полные парадигмы со вспомогательным глаголом и причастием, а в статье об имперфекте — парадигмы этого простого времени. Для сравнения достаточно узнавать две модели: am/ai/a/am/ați/au с причастием прошедшего времени для perfectul compus и формы вроде eram, citeai, mergea, и lucrau для imperfectul.
| Лицо | a citi в perfectul compus | a citi в имперфекте |
|---|---|---|
| eu | am citit (я прочитал / прочитала) | citeam (я читал / читала, обычно читал / читала) |
| tu | ai citit (ты прочитал / прочитала) | citeai (ты читал / читала, обычно читал / читала) |
| el / ea | a citit (он прочитал / она прочитала) | citea (он читал / она читала, обычно читал / читала) |
| noi | am citit (мы прочитали) | citeam (мы читали, обычно читали) |
| voi | ați citit (вы прочитали) | citeați (вы читали, обычно читали) |
| ei / ele | au citit (они прочитали) | citeau (они читали, обычно читали) |
Как выстроить хронологию событий в прошлом?
Сначала определите событие, на которое хотите обратить внимание слушателя, а затем решите, служит ли остальной материал его фоном или ещё одним завершённым этапом. Используйте следующую последовательность:
- Найдите точку отсчёта в рассказе: определённый момент, другое событие или настоящее говорящего.
- Используйте perfectul compus для события, которое к этой точке отсчёта представлено как завершённое: Am ajuns la gară. (Я приехал / приехала на вокзал.)
- Используйте imperfectul для того, что уже происходило, а также для состояния или обстоятельств, сопровождавших событие: Așteptam trenul. (Я ждал / ждала поезд.)
- Используйте составное прошедшее время для последовательных завершённых действий: Am cumpărat biletul și am urcat în tren. (Я купил / купила билет и сел / села в поезд.)
- Перечитайте всё предложение. Союз или выражение времени может подсказать толкование, но окончательный выбор зависит от того, как вы представляете ситуацию, и от контекста.
Как передаются прерывание и последовательность событий?
Прерывание — классический случай сочетания времён: более продолжительная или развивающаяся ситуация ставится в имперфект, а событие, которое происходит на её фоне, — в составное прошедшее время. Если оба события представлены как завершённые этапы, для обоих можно использовать составное прошедшее время.
| Роль в повествовании | Пример на румынском | Объяснение |
|---|---|---|
| Фон и прерывающее событие | În timp ce citeam, a sunat telefonul. (Пока я читал / читала, зазвонил телефон.) | Citeam задаёт фон, а a sunat обозначает событие, которое возникает на этом фоне. |
| Фоновое состояние и прибытие | Când am ajuns, era deja întuneric. (Когда я приехал / приехала, уже было темно.) | Am ajuns обозначает завершённое прибытие, а era описывает сопровождающее его состояние. |
| Два завершённых этапа | Am deschis fereastra și am aerisit camera. (Я открыл / открыла окно и проветрил / проветрила комнату.) | Две формы составного прошедшего времени последовательно продвигают рассказ. |
| Две одновременные фоновые ситуации | Ploua și vântul bătea puternic. (Шёл дождь и дул сильный ветер.) | Обе формы имперфекта создают фон, а не продвигают цепочку событий. |
Как передаются привычки и состояния?
Используйте имперфект для повторяющейся или привычной ситуации, если представляете её как общую закономерность определённого периода в прошлом: Când eram copil, mă jucam afară în fiecare seară. (Когда я был ребёнком / была ребёнком, я каждый вечер играл / играла на улице.) Используйте составное прошедшее время, когда считаете отдельные завершённые эпизоды или ограничиваете их во времени: În vacanța aceea am mers de trei ori la munte. (На тех каникулах мы трижды ездили в горы.)
К состояниям применимо то же различие. Состояние может служить фоном: Eram obosit când am ajuns acasă. (Я был уставшим / была уставшей, когда пришёл / пришла домой.) Его также можно представить как завершённый эпизод или итоговую оценку: Am fost obosit după călătorie. (После поездки я был уставшим / была уставшей.) Во втором предложении усталость не превращается в действие: говорящий лишь показывает это состояние как ограниченный во времени опыт.
Достаточно ли выражения времени, чтобы выбрать время глагола?
Нет. Выражения времени лишь дают подсказку, но не требуют автоматически выбрать одно из времён. Такие выражения, как ieri (вчера), atunci (тогда), în fiecare zi (каждый день) и la ora opt (в восемь часов), могут сочетаться с обоими временами. Спросите себя, как говорящий представляет указанный период.
| Выражение времени | Пример на румынском | Толкование |
|---|---|---|
| ieri | Ieri am lucrat până la șase. (Вчера я работал / работала до шести.) | Период работы представлен как завершённый. |
| ieri | Ieri, la ora șase, lucram. (Вчера в шесть часов я работал / работала.) | Шесть часов — это момент внутри продолжающейся работы. |
| în fiecare seară | În fiecare seară citeam înainte de culcare. (Каждый вечер перед сном я читал / читала.) | Повторяющееся действие представлено как привычка в прошлом. |
| în fiecare seară | În fiecare seară din săptămâna trecută am citit câte un capitol. (Каждый вечер на прошлой неделе я прочитывал / прочитывала по одной главе.) | Ограниченная во времени неделя и прочитанные главы представляют отдельные эпизоды как завершённые. |
Почему одной русской форме прошедшего времени могут соответствовать два румынских времени?
Одна и та же русская форма прошедшего времени может описывать завершённый эпизод, состояние или привычку, поэтому одного перевода недостаточно. Сравните Am stat la bibliotecă două ore și apoi am plecat. (Я сидел / сидела в библиотеке два часа, а затем ушёл / ушла.) и Când învățam pentru examen, stăteam la bibliotecă în fiecare seară. (Когда я готовился / готовилась к экзамену, я каждый вечер сидел / сидела в библиотеке.) В первом случае события ограничены во времени и завершены, а во втором описывается привычное действие внутри определённого периода.
Какие дополнительные значения нужно распознавать?
Имперфект обозначает не только действие, которое происходило в определённый момент прошлого. В контексте прошлого он может выражать продолжающееся ментальное состояние, как в Credeam că ai plecat deja. (Я думал / думала, что ты уже ушёл / ушла.) Кроме того, он может смягчать просьбу, относящуюся к настоящему: Voiam să vă întreb ceva. (Я хотел / хотела вас кое о чём спросить.) Это устойчивые способы организации речи, поэтому запоминайте их как модели и не пытайтесь свести их к одному буквальному значению.
В этой статье рассматривается нейтральное современное противопоставление perfectul compus и imperfectul. Румынский плюсквамперфект употребляется отдельно для события, завершившегося до другой точки отсчёта в прошлом, а простой перфект имеет свои региональные и литературные особенности.
Типичные ошибки
- Не переводите русское прошедшее время механически, ориентируясь только на вид глагола. Для ситуации в процессе используйте имперфект, а если та же деятельность представлена как завершённый эпизод — составное прошедшее время: Am citit cartea. (Я прочитал / прочитала книгу.)
- Не считайте, что ieri всегда требует perfectul compus, а în fiecare zi — всегда imperfectul. Проверьте, представлен ли период как завершённый или служит фоном либо рамкой для привычного действия.
- Не ставьте любой глагол состояния в имперфект только потому, что он описывает состояние. В Eram bolnav când m-ai sunat состояние служит фоном, а Am fost bolnav toată săptămâna представляет болезнь как завершённый период.
- Не используйте имперфект для каждого события, которое произошло до другого. В Am deschis ușa și am intrat оба действия являются завершёнными этапами; имперфект нужен для фона или развивающейся ситуации.
- Не путайте perfectul compus с плюсквамперфектом. Am plecat означает, что я ушёл / ушла; для события, завершившегося до другого события в прошлом, нужна отдельная форма, описанная в статье о плюсквамперфекте.
Какое предложение означает «Когда я пришёл / пришла, Ана читала»?
- Când am ajuns, Ana a citit.
- Când am ajuns, Ana citea.
- Când ajungeam, Ana a citit.
- Când am ajunge, Ana citea.
Am ajuns представляет прибытие как завершённое событие, а citea показывает, что Ана в этот момент уже читала. Остальные варианты либо иначе представляют ситуацию, либо содержат несовместимую с этим контекстом форму условного наклонения.
Дополните предложение формой, которая создаёт фон: În timp ce noi ___ spre casă, a început ploaia.
- mergeam
- am mers
- mersesem
- vom merge
Mergeam — форма имперфекта, которая показывает, что движение продолжалось, когда начался дождь. Am mers представляет движение как завершённое событие, mersesem стоит в плюсквамперфекте, а vom merge — в будущем времени.
Какое предложение представляет два завершённых события как последовательность?
- Când am intrat, el dormea.
- La ora opt, lucram în birou.
- Am deschis fereastra și am aerisit camera.
- Când eram copil, mergeam la bunici vara.
Am deschis и am aerisit — формы составного прошедшего времени, поэтому предложение переходит от одного завершённого этапа к следующему. В остальных предложениях имперфект обозначает фон, действие в определённый момент или привычку.
Какое предложение правильно сочетает фоновое состояние с завершённым прибытием?
- Eram obosit când am ajuns acasă.
- Am fost obosit când ajungeam acasă.
- Eram obosit când ajungeam acasă.
- Am fost obosit când am ajunge acasă.
Eram представляет усталость как фоновое состояние, а am ajuns — прибытие как завершённое событие. Во втором и третьем вариантах прибытие показано как продолжающееся или привычное, а в последнем после când употреблена несовместимая с контекстом форма.
В каком предложении имперфект передаёт привычку в прошлом, хотя в предложении есть явное указание времени?
- Ieri am citit două capitole.
- În vacanța aceea am mers de trei ori la munte.
- Ieri, la ora șase, am terminat lucrul.
- Când eram copil, mă jucam afară în fiecare seară.
Mă jucam стоит в имперфекте, потому что предложение описывает повторяющееся действие в детстве. В остальных предложениях составное прошедшее время считает отдельные завершённые эпизоды или ограничивает их во времени; само выражение времени не определяет выбор.