Le subjonctif présent roumain avec să

Apprenez comment să se combine avec les formes verbales du présent pour exprimer le souhait, la demande, la possibilité, la nécessité et d’autres sens proches.

Le subjonctif présent est une forme verbale introduite par . Il suit souvent un autre verbe ou une expression impersonnelle pour exprimer un souhait, une demande, une capacité, une nécessité ou une action possible : Vreau să învăț română. (Je veux apprendre le roumain.)

Comment forme-t-on le subjonctif présent ?

Placez devant la forme du présent qui s’accorde avec le sujet. À la troisième personne, le singulier et le pluriel emploient la même forme du subjonctif. Cette forme diffère souvent de celle de l’indicatif présent.

PersonneIndicatif présentSubjonctif présentExemple
eumergsă mergVreau să merg. (Je veux partir.)
tumergisă mergiPoți să mergi. (Tu peux partir.)
el / eamergesă meargăEa vrea să meargă. (Elle veut partir.)
noimergemsă mergemTrebuie să mergem. (Nous devons partir.)
voimergețisă mergețiVă rog să mergeți. (Veuillez partir.)
ei / elemergsă meargăVor să meargă. (Ils / elles veulent partir.)

Pour eu, tu, noi, et voi, la plupart des verbes ont la même forme qu’à l’indicatif présent. La principale exception est a fi, dont le paradigme complet figure plus loin. Le marqueur et la construction qui l’entoure signalent le subjonctif. À la troisième personne, comparez l’indicatif el merge au subjonctif să meargă. el / ea et ei / ele emploient tous deux să meargă. Le roumain omet souvent le pronom sujet lorsque le contexte est clair ; consultez l’article sur les pronoms sujets roumains.

Qu’est-ce qui change à la troisième personne ?

L’indicatif présent sert de point de comparaison, mais ne fournit pas de formule de conversion universelle. Une forme de la troisième personne de l’indicatif en correspond souvent à un subjonctif en -e. Une forme en -e correspond souvent à un subjonctif en . Apprenez séparément les changements de radical et les verbes irréguliers.

InfinitifIndicatif à la troisième personneSubjonctif à la troisième personneSens
a cântael cântăsă cântechanter
a lucrael lucreazăsă lucrezetravailler
a vedeael vedesă vadăvoir
a veniel vinesă vinăvenir
a scrieel scriesă scrieécrire

Certains modèles courants modifient davantage que la voyelle finale : lucrează devient să lucreze, et construiește devient să construiască. Les formes en -ie, comme scrie, peuvent être identiques à l’indicatif et au subjonctif. Le marqueur et la construction environnante indiquent alors le mode. Consultez les changements de radical au présent roumain pour comprendre le système général.

Quelles formes irrégulières faut-il apprendre en premier ?

Les verbes très fréquents suivent plusieurs modèles. Apprenez le paradigme complet des six personnes pour chaque verbe fréquent, notamment pour a fi, a avea, a da et a lua.

Verbeeutuel / eanoivoiei / ele
a fi (être)să fiusă fiisă fiesă fimsă fițisă fie
a avea (avoir)să amsă aisă aibăsă avemsă avețisă aibă
a da (donner)să dausă daisă deasă dămsă dațisă dea
a lua (prendre)să iausă ieisă iasă luămsă luațisă ia
a putea (pouvoir)să potsă poțisă poatăsă putemsă putețisă poată
a veni (venir)să vinsă viisă vinăsă venimsă venițisă vină
a face (faire)să facsă facisă facăsă facemsă facețisă facă
a ști (savoir)să știusă știisă știesă știmsă știțisă știe
a mânca (manger)să mănâncsă mănâncisă mănâncesă mâncămsă mâncațisă mănânce

Comparez ces paradigmes complets aux verbes irréguliers courants au présent. Conservez les signes diacritiques dans des formes telles que să fii, să aibă, să dăm, et să mănânce.

Quand emploie-t-on să après un autre verbe ?

Employez le subjonctif après des verbes fréquents exprimant le souhait, la préférence, la permission, la demande, le conseil, la capacité ou la connaissance. Le sujet peut être le même que celui du premier verbe ou être différent.

Relation entre les sujetsEmploiRoumainFrançais naturel
Même sujetSouhaitVreau să citesc mai mult.Je veux lire davantage.
Même sujetCapacitéPutem să plecăm acum.Nous pouvons partir maintenant.
Même sujetPréférencePrefer să rămân acasă.Je préfère rester chez moi.
Sujet différentDemandeTe rog să aștepți aici.Veuillez attendre ici.
Sujet différentConseilÎl sfătuiesc să nu plece.Je lui conseille de ne pas partir.
Sujet différentPermissionO las să vorbească.Je la laisse parler.

Le sujet du second verbe est souvent déduit du contexte : Vreau să vii signifie que je veux que tu viennes. Si vous devez l’exprimer pour créer un contraste ou clarifier le sens, placez ca devant ce sujet et après lui : Vreau ca tu să vii, nu ca el să vină. (Je veux que tu viennes, et non qu’il vienne.)

Comment l’emploie-t-on après une expression impersonnelle ?

Les expressions impersonnelles prennent elles aussi souvent suivi d’une forme du présent. Elles expriment une nécessité, une évaluation, une possibilité ou une recommandation sans sujet personnel ordinaire dans la première proposition.

FonctionExemple roumainFrançais naturel
NécessitéTrebuie să plecăm.Nous devons partir.
ÉvaluationE bine să exersezi.Il est bon de s’entraîner.
PossibilitéSe poate să plouă.Il se peut qu’il pleuve.
RecommandationSe recomandă să nu ieșiți noaptea.Il est recommandé de ne pas sortir la nuit.
GoûtÎmi place să citesc dimineața.J’aime lire le matin.

Comment former la négation et placer les pronoms courts ?

Placez nu et les pronoms non accentués entre et le verbe. Dans un groupe négatif, nu précède le pronom : să nu-mi spui et non să-mi nu spui.

ConstructionRoumainSens
Négation simpleVreau să nu întârzii.Je ne veux pas être en retard.
Un pronom courtTe rog să-mi scrii.Écris-moi, s’il te plaît.
Négation et pronomTe rog să nu-mi scrii azi.Ne m’écris pas aujourd’hui, s’il te plaît.
Pronom réfléchiTrebuie să te îmbraci.Tu dois t’habiller.
Pronom réfléchi à la forme négativeE bine să nu te grăbești.Il est bon de ne pas se presser.

Les pronoms compléments ou réfléchis courts restent près du verbe après  : să-l văd (le voir), să-i spun (lui dire) et să mă opresc (m’arrêter). Pour la règle générale sur la place de nu, consultez l’article sur la négation roumaine avec nu.

Pourquoi la construction o să emploie-t-elle les mêmes formes ?

La construction du futur o să est suivie des mêmes formes du présent que celles employées après , mais elle exprime le futur plutôt qu’un souhait, une demande ou une nécessité : Mâine o să merg la București. (Demain, j’irai à Bucarest.) Consultez le futur avec o să pour sa formation et ses différents emplois.

La construction peut également contenir nu et des pronoms courts : Nu o să-mi uit pașaportul. (Je n’oublierai pas mon passeport.) La forme négative contractée n-o să s’emploie aussi à l’oral comme à l’écrit. N’interprétez pas o să merg comme « je veux partir » : ici, o să marque le futur.

Le marqueur să correspond-il toujours à un infinitif français ?

Aucune forme française unique ne correspond à toutes les propositions roumaines avec . Selon le verbe principal et le contexte, le français peut employer un infinitif, une proposition conjuguée introduite par « que », une expression modale ou une autre construction. Traduisez l’ensemble de la construction, et non isolément.

Construction roumaineFrançais naturelÀ remarquer
Vreau să învăț.Je veux apprendre.Le français emploie l’infinitif apprendre.
Îmi place să citesc.J’aime lire.Le français emploie couramment un infinitif.
Trebuie să plecăm.Nous devons partir.Le français emploie une expression modale.
Vreau ca tu să vii.Je veux que tu viennes.Le second sujet est explicite en roumain.

Le verbe a putea permet une autre construction en roumain : Pot să vin et Pot veni sont deux façons standard de dire « je peux venir ». Le modèle de a putea ne s’applique pas automatiquement à tous les verbes suivis de . Employez la construction exigée par chaque verbe principal.

Erreurs à éviter

  • N’employez pas automatiquement l’indicatif à la troisième personne : dites Ea vrea să meargă, et non Ea vrea să merge.
  • N’ajoutez pas devant un infinitif avec a calqué sur le français : employez Vreau să citesc, et non Vreau să a citi.
  • Ne placez pas nu après un pronom court : dites să nu-mi spui, et non să-mi nu spui.
  • Ne confondez pas le futur o să merg avec le subjonctif présent d’un souhait ou d’une demande ; c’est la construction environnante qui détermine le sens.
  • Ne supposez pas qu’un modèle irrégulier permette d’en prévoir un autre : apprenez să fiu, să am, să dau, să iau, et să merg comme les formes de verbes distincts.
  1. Quelle phrase signifie correctement « Elle veut partir » ?

    • Ea vrea să merge.
    • Ea vrea să meargă.
    • Ea vrea să mergi.
    • Ea vrea o să meargă.

    La troisième personne du singulier du subjonctif de a merge est să meargă. C’est aussi la forme de la troisième personne du pluriel ; merge est l’indicatif et mergi la deuxième personne du singulier.

  2. Choisissez la bonne forme : Noi vrem ___ acasă.

    • să rămânem
    • să rămâne
    • să rămâi
    • să rămână

    Le sujet est noi ; la forme de la première personne du pluriel est donc să rămânem. La forme să rămână est à la troisième personne, tandis que să rămâi est à la deuxième personne du singulier.

  3. Quelle phrase place correctement la négation et le clitique ?

    • Vreau să-mi nu spui.
    • Vreau nu să-mi spui.
    • Vreau să nu-mi spui.
    • Vreau să nu spui-mi.

    Le marqueur nu et le pronom non accentué se placent tous deux entre et le verbe, avec nu en premier : să nu-mi spui. Dans les autres choix, l’un de ces éléments est mal placé.

  4. Quelle est la phrase roumaine la plus naturelle pour dire « Je veux que tu viennes », avec le pronom tu exprimé ?

    • Vreau tu să vii.
    • Vreau ca tu să vii.
    • Vreau ca tu vii.
    • Vreau să tu vii.

    Lorsque l’autre sujet, tu, est exprimé, employez ca tu să vii. La forme să vii s’accorde avec tu. La construction à sujet explicite exige ca et à ces deux places.

  5. Quelle phrase emploie o să pour exprimer le futur ?

    • Vreau să plec acum.
    • Te rog să pleci acum.
    • O să plec mâine.
    • E bine să plecăm acum.

    O să plec mâine signifie que je partirai demain : o să est la construction du futur suivie de la forme de présent plec. Les autres phrases emploient après des expressions de souhait, de demande ou d’évaluation.

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