Präsensmuster rumänischer Verben auf -ea

Rumänische Verben mit Infinitiven auf -ea verwenden oft die Präsensendungen der zweiten Konjugation. Ihre Stämme können zwischen den Personen wechseln: Vergleiche Văd trenul. (Ich sehe den Zug.) mit Vedem trenul. (Wir sehen den Zug.) Lerne das vollständige Paradigma jedes Verbs – also seinen gesamten Satz an Präsensformen –, statt anzunehmen, dass alle Verben gleich gebildet werden.

Wie bildest du das Präsens eines Verbs auf -ea?

Verwende das Präsens des Indikativs – die gewöhnliche Präsensform für Tatsachen, Gewohnheiten und gerade stattfindende Handlungen – mit der Endung, die zu Person und Numerus passt. Achte dabei auf die Stammwechsel des Verbs.

Hier bedeutet -Ø, dass keine zusätzliche Endung angefügt wird. Die Endungen bei noi und voi sind immer betont: vedem und vedeți. Auch der Stamm von a vedea wechselt innerhalb des Paradigmas: văd, aber vezi, vede, vedem, und vedeți. Die Endungen helfen dir, das Muster zu erkennen, sagen aber nicht jeden Stammwechsel voraus.

Welche vollständigen Paradigmen solltest du lernen?

Lerne für jedes häufige Verb alle sechs Formen. In diesen Beispielen sind die erste Person Singular und die dritte Person Plural identisch. Wenn das Subjektpronomen fehlt, kann der Kontext erkennen lassen, für welche Person die Form steht.

Die drei Paradigmen zeigen unterschiedliche Wechsel. Die Formen von a vedea verbinden văd mit Formen auf der Grundlage von vez- und ved-. Die Formen von a cădea beruhen auf cad-, caz-, und căd-. Bei a putea erscheint put- nur mit noi und voi. Lerne jedes Paradigma einzeln, obwohl alle drei Infinitive auf -ea enden.

Brauchst du das Subjektpronomen?

In der Regel nicht. Im Rumänischen wird ein Subjektpronomen oft weggelassen, wenn Verbform und Kontext das Subjekt deutlich machen. Sowohl Văd. (Ich sehe.) als auch Pot să vin. (Ich kann kommen.) kommen ohne Pronomen aus. Verwende das Pronomen, um einen Kontrast auszudrücken oder für Klarheit zu sorgen: Eu văd, dar ei nu văd. (Ich sehe, aber sie sehen nicht.) Weitere Verwendungen eines ausdrücklich genannten Subjekts findest du unter Rumänische Subjektpronomen.

Wie bildest du eine Verneinung oder eine Frage?

Setze nu direkt vor das finite Verb – also vor die Verbform, die das Präsens trägt und mit dem Subjekt übereinstimmt. Eine Ja-Nein-Frage behält in der Regel dieselbe Wortstellung; beim Sprechen kennzeichnet sie die Intonation, beim Schreiben das Fragezeichen.

Auf a putea folgt ein zweites Verb häufig mit să: Pot să ajut. (Ich kann helfen.) Der Artikel zum Konjunktiv Präsens erklärt das Verb nach să. Mehr zur Stellung von nu findest du unter Verneinung mit nu im Rumänischen.

Welche Verben auf -ea sind so unregelmäßig, dass du sie auswendig lernen solltest?

Lerne häufige Verben mit starken Stammwechseln oder einem unregelmäßigen Paradigma auswendig, statt sie in ein einziges Schema zu pressen. Neben a vedea, a cădea, und a putea solltest du die drei folgenden häufigen Paradigmen als getrennte Formensätze lernen.

Den vollständigen Formensatz findest du unter Präsens von a avea. Die geprüfte Grammatik ordnet a apărea, a dispărea, a părea, a prevedea, a revedea, a scădea, und a tăcea dem Muster von a vedea zu. Schlage alle Formen eines Verbs nach, wenn du ihm zum ersten Mal begegnest.

Häufige Fehler

• Verwende den Infinitiv nicht anstelle einer Präsensform: Es heißt Noi vedem filmul, nicht Noi vedea filmul.
• Verwende den eigenen Stamm jedes Verbs: Sage Tu poți, nicht Tu vezi, für „du kannst“; sage Noi cădem, nicht Noi vedem, für „wir fallen“.
• Behalte jede Pluralendung und ihre Standardschreibung bei: cădem, cădeți, putem, und puteți.
• Setze nu vor die finite Form: Nu pot să vin, nicht Pot nu să vin, wenn du einen gewöhnlichen Satz verneinst.
• Unterscheide a cădea (fallen) von a se cădea (sich gehören, angemessen sein); das Paradigma oben gehört zu a cădea.