Модели настоящего времени глаголов на -ea

Румынские глаголы с инфинитивами на -ea часто используют окончания настоящего времени второго спряжения. Их основы могут меняться от лица к лицу: сравните Văd trenul. (Я вижу поезд.) и Vedem trenul. (Мы видим поезд.) Учите полную парадигму каждого глагола (весь набор его форм настоящего времени), а не исходите из того, что все глаголы ведут себя одинаково.

Как образуется настоящее время глаголов на -ea?

Используйте формы настоящего времени изъявительного наклонения — обычного настоящего времени для фактов, привычек и происходящих сейчас действий. Выбирайте окончание в соответствии с лицом и числом и учитывайте чередования в основе глагола.

Здесь -Ø означает, что дополнительное окончание не добавляется. Окончания при noi и voi всегда находятся под ударением: vedem и vedeți. Основа a vedea также меняется внутри парадигмы: văd, но vezi, vede, vedem, и vedeți. Окончания помогают распознать модель, но не позволяют предсказать все чередования основы.

Какие полные парадигмы нужно выучить?

Выучите все шесть форм каждого распространённого глагола. В этих примерах формы первого лица единственного числа и третьего лица множественного числа совпадают. Если местоимение-подлежащее опущено, контекст может показать, какое лицо обозначает форма.

Три парадигмы показывают разные чередования. В парадигме a vedea форма văd сочетается с формами на основе vez- и ved-. В парадигме a cădea используются формы на основе cad-, caz-, и căd-. У a putea основа put- появляется только с noi и voi. Учите каждую парадигму отдельно, хотя все три инфинитива оканчиваются на -ea.

Нужно ли использовать местоимение-подлежащее?

Обычно нет. В румынском языке местоимение-подлежащее часто опускают, если глагольная форма и контекст ясно указывают на действующее лицо. И Văd. (Я вижу.), и Pot să vin. (Я могу прийти.) употреблены без местоимения. Используйте местоимение для противопоставления или уточнения: Eu văd, dar ei nu văd. (Я вижу, а они — нет.) Подробнее о других случаях явного подлежащего читайте в статье о румынских местоимениях-подлежащих.

Как образовать отрицание и вопрос?

Ставьте nu непосредственно перед личной формой глагола — формой, которая выражает настоящее время и согласуется с подлежащим. Вопрос, требующий ответа «да» или «нет», обычно сохраняет тот же порядок слов; в устной речи он выделяется вопросительной интонацией, а на письме — вопросительным знаком.

После a putea второй глагол обычно употребляется с să: Pot să ajut. (Я могу помочь.) В статье о настоящем времени конъюнктива объясняется форма глагола после să. О других случаях употребления nu читайте в статье о румынском отрицании с nu.

Какие неправильные глаголы на -ea нужно запомнить?

Запоминайте частотные глаголы с сильными чередованиями в основе или неправильной парадигмой, а не пытайтесь свести их к одной формуле. Помимо a vedea, a cădea, и a putea, учите три приведённые ниже частотные парадигмы как отдельные наборы.

Полную парадигму см. в статье настоящее время a avea. В проверенной грамматике a apărea, a dispărea, a părea, a prevedea, a revedea, a scădea, и a tăcea отнесены к модели a vedea. При первой встрече с глаголом проверяйте все его формы.

Типичные ошибки

• Не используйте инфинитив вместо формы настоящего времени: говорите Noi vedem filmul, а не Noi vedea filmul.
• Используйте основу нужного глагола: если хотите сказать «ты можешь», говорите Tu poți, а не Tu vezi; если хотите сказать «мы падаем», — Noi cădem, а не Noi vedem.
• Сохраняйте каждое окончание множественного числа и его нормативное написание: cădem, cădeți, putem, и puteți.
• В обычном отрицании ставьте nu перед личной формой: Nu pot să vin, а не Pot nu să vin.
• Отличайте a cădea (падать) от a se cădea (подобать, быть уместным); приведённая выше парадигма относится к a cădea.